1-Aprendizaje cooperativo
El aprendizaje cooperativo es una estrategia educacional que separa el salón de clase en pequeños grupos de estudiantes
con la tarea de lograr una meta común. En lugar de simplemente absorber
la información del profesor, el trabajo en pequeños grupos les da a los
estudiantes la responsabilidad de buscar y compartir información en un
tema dado. A cada persona en el grupo se le da generalmente un rol
específico, como: registrador, presentador o facilitador. Esto les
enseña a los estudiantes a trabajar en colaboración para conseguir resultados mutuamente benéficos.
2-Discusión
Los estudiantes y los
profesores tienen que prepararse para participar en una discusión
fructífera en clase. Los profesores asignan lecturas específicas o
actividades de aprendizaje para que los estudiantes completen por su
cuenta. La clase se reúne entonces para discutir lo que han aprendido de
una manera profunda. Los profesores tienen que hacer preguntas abiertas
para estimular la discusión en el salón de clase. Por ejemplo, puedes
preguntar "¿Qué aprendiste del poema que acabas de leer?" en lugar de
preguntar, "¿En qué año fue escrito el poema y quién fue el autor?".
3-Estudio de Casos
Los estudiantes son animados a
aprender unos principios académicos a través de la experiencia de la
vida real con el método de estudio de casos. Por ejemplo, los estudiantes
que aprenden sobre las amenazas para el ambiente global pueden animarse
a discutir problemas ambientales que plagan su propia escuela o
comunidad local. Los estudiantes pueden envolver sus mentes más acertadamente sobre información cuando está cerca de su hogar.
4-Pensamiento Crítico
El pensamiento crítico es el
proceso de analizar y solucionar problemas en un alto nivel intelectual.
Para implementar esta estrategia educacional, los profesores pueden
llevar varios reportes de noticias sobre un tema caliente actual en los medias. Después de leer varios artículos, los estudiantes
pueden discutir cómo y por qué cada reporte por separado está inclinado
o sesgado en su presentación. Esta estrategia les enseña a los estudiantes a pensar por sí mismos, en lugar de creer ingenuamente todo lo que ven, sin importar la fuente de la información.
5-Integración de la Tecnología
Los profesores pueden invitar a los estudiantes a realizar una búsqueda en Google sobre cualquier tema que vayan a enseñar y dejarles suplementar la lectura con información que obtuvieron a través del Internet. Los estudiantes
pueden usar una videocámara para crear una corta película en lugar de
escribir el tradicional ensayo para créditos de la escuela. Un pequeño
grupo puede crear una lista de reproducción para iPods para expresar sus
sentimientos sobre la pobreza o sobre algún otro problema social
global. La tecnología puede mejorar bastante el aprendizaje de un
estudiante al ayudarle a procesar información de una manera integral, al
contrario de simplemente regurgitar datos y figuras en una prueba.
http://www.ehowenespanol.com/cinco-estrategias-educacionales-mejorar-aprendizaje-estudiante-info_293767/
Elaborado: Anais Rodriguez.
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