La libertad del
software asume un rol de fundamental importancia en el ámbito educativo. Las
instituciones educativas de todos los niveles deben utilizar y enseñar
exclusivamente software libre porque es el único que les permite cumplir con
sus misiones fundamentales: difundir el conocimiento y enseñar a los
estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad. El código fuente y los
métodos del software libre son parte del conocimiento humano. Al contrario, el
software privativo es conocimiento secreto y restringido y, por lo tanto, se
opone a la misión de las instituciones educativas. El software libre favorece
la enseñanza, mientras el software privativo la prohíbe.
El software libre no es
simplemente un asunto técnico, es un asunto ético, social y político. Es una
cuestión de derechos humanos que los usuarios de software deben tener. La
libertad y la cooperación son valores esenciales del software libre.
http://www.gnu.org/education/education.es.html. Yerald Díaz
http://www.gnu.org/education/education.es.html. Yerald Díaz
No hay comentarios.:
Publicar un comentario